基于虚拟仪器技术实现测试技术教学改革的研究

文章结合"机械工程测量与试验技术"课程实际章节内容,研究应用虚拟仪器技术,建立计算机辅助教学系统,实现融合性教学,为测试技术教学的改革提供论证和实例。     

The ‘digital glimpse’ as imagining home

This paper proposes the concept of the ‘digital glimpse’, which develops the existing framing of imaginative travel. Here it articulates the experiences of mobile workers digitally connecting into family life and everyday rituals when physically absent with work. The recent embedding of digital communication technologies into personal relationships and family life is reconfiguring how absence is experienced and practiced by workers on the move, and through this, new digital paradigms for life on-the-move are emerging. This paper explores how such social relationships are maintained at-a-distance through digital technology – using evidence from qualitative interviews with mobile workers and their families. Digital technology now enables expressive forms of ‘virtual travel’, including video calling, picture sharing, and instant messaging. This has implications for the ways in which families can manage the social and relational pressures of being apart. Experiences of imaginative travel created through novel media can enrich the experience and give a greater sense of connection for both those who are at home and those who are away. While technology is limited in its ability to replicate a sense of co-presence, ‘digital glimpses’ are an emergent set of sociotechnical practices that can reduce the negative impact of absence on family relationships.     

Windows 2000 Server典型实验在VMware中的实现

Windows 2000 Server的实验需要专门的网络实验室,从而需要很大的设备投入。随着虚拟仿真技术在计算机网络中的应用,可以利用虚拟机软件构造虚拟计算机网络实验平台。VMware是一个功能强大的虚拟机软件,本文介绍VMware环境下Windows2000 Server的多个典型实验的实现原理与方法。     

初中化学探究性实验教学改革初探

在教学中引导学生将教材中的验征性实验改为探究性实验,更有利于激发学生的学习兴趣,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,有利于培养学生实事求是、严肃认真的学习态度,有利于培养学生的创新欲望和创新能力。     

诊所法律教育:我国法学实验教学的新领域

诊所法律教育是许多国家和地区所广泛采用的法律实践性教育模式.诊所法律教育在教学活动主体、教学内容等方面具有鲜明的特色.诊所法律教育在2000年被正式引入我国法律教育体系,并逐渐成为我国法学实验教学的重要领域之一.     

穆勒方法的现代重构

对穆勒方法作出精确化的分析， 指出该方法的根本缺陷和应用上的局限性， 是一种进步， 但是还不能刻画客观事件或属性之间的必然联系。对因果关系的分析要从内容的辨证化入手， 要借鉴唯物辩证法的成果。对穆勒方法作新的审视和改造， 使之更切合科学发展的需要     

元认知策略运用研究——大学生外语自主性学习实验报告

大量的学者研究证实元认知策略的运用成功与否可以直接影响外语教学的成效.本文介绍了一个在外语教学中对学生进行元认知策略训练的实验,通过比较分析,从计划性、自我监控、自我评价等五个方面说明了学生的学习自主能力的提高.     

网格计算环境下的虚拟组织管理模型研究

20世纪60年代以来,企业所处的环境发生了根本性的变化。顾客需求日趋多样化和个性化,市场竞争更加激烈,企业的竞争优势很大程度上取决于企业本身的市场应变能力。基于此,虚拟组织管理应运而生。本文对网格计算环境下的虚拟组织管理进行模型研究,建立起网格计算环境下虚拟组织管理中信息传递的最优化模型,并与非网格计算环境下的模型进行比较分析,论证了网格计算环境下的虚拟组织管理具有高效数据处理和充分利用闲置资源的优势,因而是未来虚拟组织管理发展的趋势和方向。     

关于“使用盗窃”行为在网络背景下入罪化的思考

"使用盗窃"行为在传统的刑事立法、司法和刑法理论中,处于争议地带。尽管在大陆法系国家"使用盗窃"多有立法例,但是中国刑事立法和司法对此加以回避。而网络日益普遍的现实,以及网络空间中违法犯罪的高发态势,导致将网络空间中危害巨大的"非法使用网络资源"的"使用盗窃"行为,加以入罪化,已经迫在眉睫。     

高等院校实验室建设与管理的改革及实践

随着时代的发展和高等院校全面素质教育的实施,高等院校实验室的建设和管理发生了诸多新变化,呈现出了功能多样化、管理多样化、实验内容动态化、实验技术复杂化现代化等特点。针对这些新特点,并结合实验室建设和管理的经验,从提高实验室的教学功能和经济服务功能、鼓励教学内容和教学方法的创新等方面,对高校实验室建设和管理提出了一些有益的建议。